校園生活

?　　2025年暑期，設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院7名產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生，與海峽兩岸的學(xué)子一起，深入晉江企業(yè)，開(kāi)啟了為期半個(gè)月的暑期設(shè)計(jì)營(yíng)，在設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)中提升設(shè)計(jì)能力。

　　7月23日上午，2025年晉江海峽兩岸大學(xué)生設(shè)計(jì)營(yíng)（以下簡(jiǎn)稱：晉江設(shè)計(jì)營(yíng)）啟動(dòng)儀式在晉江利郎藝術(shù)中心圓滿舉行。晉江設(shè)計(jì)營(yíng)精心篩選了多家行業(yè)內(nèi)頗具影響力的企業(yè)，涵蓋鞋服飾、雨具、拉鏈、文創(chuàng)等多個(gè)領(lǐng)域，共九家企業(yè)。同學(xué)們將依據(jù)自身專業(yè)方向和興趣愛(ài)好，分組走進(jìn)這些企業(yè)，開(kāi)啟了沉浸式的設(shè)計(jì)實(shí)踐體驗(yàn)。

　　首站走進(jìn)福建省力誠(chéng)食品有限公司，作為深耕健康食品領(lǐng)域的企業(yè)，力誠(chéng)食品的設(shè)計(jì)需求始終緊扣“市場(chǎng)實(shí)用”與“品牌升級(jí)”。在企業(yè)導(dǎo)師帶領(lǐng)下，她們深入生產(chǎn)線觀察包裝的防潮、便攜要求，再參與市場(chǎng)部的消費(fèi)群體分析會(huì)，深入拆解需求，了解食品設(shè)計(jì)的底層邏輯。在力誠(chéng)的實(shí)踐中，李文靜和樂(lè)如瑩同學(xué)積極融入企業(yè)團(tuán)隊(duì)，根據(jù)設(shè)計(jì)要求，完善自己的產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案，和導(dǎo)師們討論著包裝視覺(jué)與品牌特點(diǎn)，從創(chuàng)意思維到設(shè)計(jì)方案完成，帶著終稿參與力誠(chéng)設(shè)計(jì)營(yíng)終評(píng)答辯。

　　在福興集團(tuán)有限公司，生產(chǎn)中心的陳經(jīng)理也帶領(lǐng)同學(xué)們走遍織帶車間、注皮車間、自動(dòng)裝配車間，同學(xué)們了解到一條拉鏈需經(jīng)過(guò)12道工序的流程拆解。耿夢(mèng)涵和何雨欣小組的設(shè)計(jì)圍繞“拉鏈創(chuàng)新”的核心命題展開(kāi)頭腦風(fēng)暴，不斷地完善優(yōu)化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方案，解決痛點(diǎn)，在修改與碰撞中打磨方案。

　　在三斯達(dá)（福建）塑膠有限公司，企業(yè)導(dǎo)師引導(dǎo)同學(xué)們了解鞋紡園生產(chǎn)線布局、產(chǎn)品設(shè)計(jì)需求，從草圖階段強(qiáng)調(diào)景觀小品需適配園區(qū)風(fēng)格、兼顧遮陽(yáng)與便捷，再到結(jié)營(yíng)時(shí)脫穎而出的員工休息區(qū)優(yōu)化方案、產(chǎn)業(yè)空間視覺(jué)升級(jí)方案，所有設(shè)計(jì)都圍繞解決鞋紡園區(qū)真實(shí)痛點(diǎn)展開(kāi)。黃思琪和喻佳秀同學(xué)與來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)組隊(duì)進(jìn)行設(shè)計(jì)，對(duì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，用三斯達(dá)生產(chǎn)的環(huán)保塑膠作為材質(zhì)進(jìn)行全新設(shè)計(jì)，對(duì)設(shè)計(jì)方向與細(xì)節(jié)處不斷打磨。

　　在企業(yè)金鷹（福建）印刷有限公司，金鷹設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)提供了材料樣本，并協(xié)助制作模型，讓同學(xué)們的設(shè)計(jì)從圖紙變?yōu)榭捎|摸的文創(chuàng)實(shí)物。趙慧婷同學(xué)和她的搭檔在金鷹的十多天，每一步都充滿認(rèn)知突破與細(xì)節(jié)打磨，圍繞“印刷文創(chuàng)”的命題，不斷地調(diào)整優(yōu)化，最終讓設(shè)計(jì)成功落地，在最終答辯環(huán)節(jié)得到了評(píng)委充分的肯定和認(rèn)可。

　　這個(gè)夏天，同學(xué)們跨越距離，走進(jìn)力誠(chéng)食品、福興拉鏈、三斯達(dá)、金鷹印刷四大企業(yè)，開(kāi)啟了一場(chǎng)從校園創(chuàng)意到產(chǎn)業(yè)落地的實(shí)踐之旅，兩岸同學(xué)們的協(xié)同合作，更讓創(chuàng)意成為連接文化、跨越海峽的橋梁。半個(gè)月的沉浸式學(xué)習(xí)中，同學(xué)們?cè)谑称钒b、拉鏈創(chuàng)新、園區(qū)設(shè)計(jì)、印刷文創(chuàng)等領(lǐng)域深度實(shí)踐，不僅交出了兼具創(chuàng)意與實(shí)用性的設(shè)計(jì)答卷，更在產(chǎn)業(yè)認(rèn)知、設(shè)計(jì)思維、協(xié)作能力上實(shí)現(xiàn)全方位的成長(zhǎng)。同時(shí)，同學(xué)們也憑借出色表現(xiàn)斬獲佳績(jī)，分別取得了一、二、三等獎(jiǎng)，為這場(chǎng)實(shí)踐畫上圓滿句號(hào)。

（文/設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院  黃思琪  喻綺  編輯/朱旭鷺  審核/一審 姜瑩 二審 趙旻終審成亞林）