教師

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      【編者按】立德樹人，思政先行。近期，學校遴選出了一批思想政治工作優秀典型人物。在2025年教師節來臨之際，學校新聞網推出【思政引領】欄目，聚焦他們的鮮活事跡、推廣經驗，營造濃厚育人氛圍，展現江財思政力量，激勵共育時代新人。

　　張艷青，女，漢族，2010年入校，先后從事輔導員和專職教師工作，榮獲江西省輔導員思政工作論文一等獎、江西省優秀共青團干部、江西省社團優秀指導老師，校巾幗標兵、優秀班主任標兵，院服務五星、優秀黨員等榮譽30余項。

創新工作方式，筑牢學生思想根基

　　積極創新思想引領方式，開展形式多樣的主題教育活動。組織“紅色經典誦讀”“黨史知識競賽”等活動，引導研究生深入學習黨的歷史，感悟黨的初心使命；連續10多年舉辦“紅色故事會”“紅歌會”等活動，鼓勵研究生結合自身專業，探討新時代的責任與擔當；創新開展支部黨建特色活動“政解小講堂”，推動黨員深入學習時事政治；舉辦“榜樣力量”分享會，邀請優秀校友、行業精英講述奮斗故事，激發研究生的學習熱情與奮斗精神。

　　注重利用新媒體平臺拓展思想引領陣地。創建微信公眾號，定期推送黨的理論知識、時事熱點分析、優秀學生事跡等內容，打造線上思政教育平臺；通過微信群、QQ群等及時與學生溝通交流，解答學生的思想困惑，傳遞正能量。所帶研究生積極向黨組織靠攏，研究生黨員比例逐年提高，多名學生在各類思想政治理論學習活動中表現突出，獲得表彰。

聚焦個性需求，助力學生專業提升

　　積極搭建學術交流平臺。組織學術講座，邀請專家學者為研究生分享前沿學術動態與研究方法；舉辦學術沙龍，鼓勵研究生之間相互交流、相互學習；開展研究生學術論壇、學術分享會，為學生提供展示研究成果的機會，拓寬了學術視野，也激發了科研興趣與創新思維。

　　注重個性化指導。深入了解不同專業學生的需求與困難，制定個性化的學習計劃。對于科研進展不順的學生，耐心傾聽，分析問題，聯系導師尋找解決方法；對于有深造意愿的學生，積極提供考博的信息與建議，助力他們實現夢想。研究生學術成果頗豐，多篇論文在國內外核心期刊發表，多項科研項目獲得立項，學生在各類學術競賽中獲獎較多，學院研究生連續4年獲評江西省研究生“十佳學術/實踐之星”（全校唯一）榮譽稱號。

完善服務體系，促進學生高質量就業

　　建立完善的就業信息服務體系。多種渠道收集整理就業信息，及時發布到班級群、就業信息平臺等，確保學生獲取最新的就業動態；組織企業宣講會、招聘會，邀請知名企業走進校園，為學生提供就業機會；開展就業指導講座，邀請人力資源專家、校友、老師為學生講解求職技巧、職業規劃等知識，提升學生的求職能力。

　　重視就業心理輔導。面對就業壓力，部分研究生會出現焦慮、迷茫等情緒。通過談心談話、團體輔導等方式，幫助學生調整心態，樹立正確的就業觀。建立一對一幫扶機制，為就業困難學生提供個性化的指導與幫助；積極聯系用人單位，推薦就業崗位。截至目前，2022級有6名學生被復旦大學、武漢大學、對外經貿大學、華南理工大學等高校錄取為博士研究生，學生就業單位涵蓋了政府機關、科研院所、知名企業等多個領域。學院研究生就業率連續多年位列全校前列，就業質量不斷提升。

注重團隊建設，打造優秀學生組織

　　在組織建設方面，完善各項規章制度，明確各部門職責，建立健全考核機制，提高研究生會的工作效率與管理水平；注重選拔培養優秀學生干部，通過培訓、交流、實踐等方式，提升學生干部的綜合素質與工作能力；營造研究生會團結協作、積極向上的工作氛圍，成為學院與學生之間溝通的橋梁與紐帶。

　　在活動開展方面，結合研究生特點，開展豐富多彩的文體、學術、志愿服務等活動。組織“研究生羽乒大賽”“三駕馬車”“志愿服務月”等品牌活動，豐富了研究生的課余生活，增強了凝聚力與歸屬感。研究生會連續13次獲評優秀榮譽稱號，成為了學院學生工作的亮點與特色。

?堅持以人為本，關注學生心理健康

　　定期與學生談心談話。了解學生的思想、學習、生活情況，及時發現學生存在的問題與困難，并給予幫助與支持。對于家庭經濟困難學生，積極為他們申請臨時困難補助、助學貸款，提供勤工儉學崗位，同時鼓勵他們通過自身努力獲取獎助學金，幫助學生解決經濟上的后顧之憂；對于心理壓力較大的學生，主動與他們溝通交流，傾聽他們的心聲，必要時聯系專業心理咨詢師為他們提供幫助；對于生病住院的學生，第一時間前往醫院探望，給予他們關心與安慰。

　　時刻關注學生的健康狀況與生活需求。通過線上方式組織學生開展學習、交流活動，緩解學生的焦慮情緒；為學生配送生活物資，解決學生的實際困難；積極宣傳疾病防控知識，引導學生做好個人防護，實際行動詮釋輔導員的責任與擔當，獲得學生一致好評。

加強自身建設，提升思政工作能力

　　深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、心理學、法學等相關知識，提高自身的理論素養；參加輔導員職業能力培訓、學術交流活動，拓寬視野，提升工作能力；積極開展思想政治教育研究，結合工作實踐撰寫論文，主持江西省黨建課題和江西省黨建研究會課題各1項，主持校黨建課題1項、院黨建課題2項，立項學院精品課程1項，發表和撰寫學術論文多篇；通過不斷學習與實踐，提升思政工作能力，為更好地開展思政工作奠定了堅實的基礎。（圖文/工商管理學院    編輯/張欣媛    審核/一審 姜瑩 二審 趙旻 終審 成亞林）